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Les sorcières

Nous commençons à lire une série d’album qui concerne notre thème jusqu’au vacances de la Toussaint: les sorcières.

Ce matin, nous avons découvert l’album « Hansel et Gretel » 

l’histoire nous a rappelé celle du Petit Poucet (Bravo Syrius) parce que le petit garçon dépose les petits cailloux et les petits morceaux de pain sur son chemin, pour le retrouver.

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nos plantations

Cet après-midi, les grands ont planté leur petite graine, comme monsieur Louis dans l’histoire « toujours rien »

nous sommes allés chercher de la terre dans le potager, planté notre graine puis nous l’avons arrosée… 

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l’écriture ce matin

Nous avons lu l’histoire du lion qui ne savait pas écrire.

[Le lion ne savait pas écrire. Et ça lui était bien égal, après tout, du moment qu’il rugissait. Jusqu’au jour où il rencontra une très belle lionne et voulut lui écrire une lettre d’amour. ]

Et toi, pourquoi as tu envie d’apprendre à écrire ?

Chaque grand devait dicter sa phrase à la maîtresse, la recopier et faire un dessin pour l’illustrer.

Les moyens continuaient leur apprentissage autour de la ligne verticale, en traçant à la craie grasse, entre les morceaux de scotch, de grandes lignes verticales.

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Nous avons joué à la bataille

La semaine dernière, chaque élève a fabriqué son jeu de cartes.

Ce matin, par deux, ils ont joué à la bataille : mettre une carte sur la table, comparer les quantités et trouver la plus grande. 

Pendant ce temps, les moyens apprennent à faire des collections de 1 à 5 avec les jetons et les animaux en bois. Il faut mettre autant de jetons que l’indique la quantité.

 

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Nous avons dansé !

Tous les jeudis matins, nous faisons des jeux d’expression corporelle !

Cette semaine, il y avait une piste de danse installée dans la salle, avec des anneaux et des foulards.

Quand la musique commence, je prends un objet et je le mets en mouvement. Puis, quand la musique s’arrête, je le pose, je m’arrête. Quand le musique reprend, je prends un autre objet.