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préparation de notre fête pour le climat

Comme vous l’avez certainement lu sur la porte de la classe, ce vendredi, c’est la fête pour le climat ! L’équipe a prévu une kermesse écologique avec 8 ateliers pour apprendre et se sensibiliser à l’environnement :

Depuis, lundi, nous préparons la fête. 

Il faut écrire sur des affiches en très grand « fête pour le climat »

Il faut peindre 

et dessiner les animaux que nous voulons protéger

 

Et voilà, notre travail sera affiché sur la grille de l’école Vendredi matin

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Le petit livre des nombres

Les grands préparent leur petit livre des nombres, de 1 à 5.

Jeudi, il fallait regrouper les étiquettes qui allaient ensemble. C’est à dire, retrouver toutes les représentations du 1, du 2, du 3, du 4 et du 5, et une fois triées, les coller ensemble sur une page différente.

Selon leur niveau, les enfants n’avaient pas le même nombre de vignettes à coller.

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la fin d’une séance de motricité

Quand nous avons fait de l’activité physique, il faut se calmer, reprendre ses esprits, se re-concentrer pour retourner en classe.

Alors, nous écoutons une musique toute douce, les mains sur le ventre… Puis on écoute la maîtresse nous raconter des histoires sur l’eau, les poissons, le bateau et la plage. quand nous sommes prêts, Madame nous caresse chacun notre tour avec un foulard sur la joue. C’est l’heure, il faut aller se ranger !

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des collections de 5

L’objectif de l’exercice est de compléter des collections pour que sur chaque carte, il y ait 5 soleils ! Ce n’est pas facile, car il faut savoir surcompter ! c’est à dire, compter à partir d’un autre nombre que 1.

S’il y a trois soleils, il faut surcompter à partir de 3 avec ses doigts et savoir qu’il faut ajouter 2 pour obtenir 5 ! Oui, on se prépare doucement à la soustraction en grande section 😀

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les moyens écrivent avec les lettres mobiles

Avec de petites lettres aimantées, les moyens écrivent leur prénom sans modèle puis d’autres mots de l’album « le monstre des couleurs » sur l’ardoise:

c’est encore un exercice pas si facile que ça ! il faut positionner les lettres dans le bon sens, dans l’ordre, en espaçant les mots entre eux !