Nous avons observé la couverture de l’album que nous allons étudier en sciences : toujours rien ?

« on voit un bonhomme qui regarde une graine » « il y a une fleur »  « il attend »

Nous sommes ensuite allés dans le potager pour observer les légumes qui ont poussé pendant l’été (nous les avions planté en juin)

Nous avons aussi ramassé des plantes aromatiques (romarin, menthe, basilic) : ça sent très bon !

Alors, que faut-il faire pour passer de la graine aux légumes ? Comment prendre soin de la graine pour qu’elle pousse ?

les élèves ont du dessiner ce qu’ils pensaient pour répondre à ces questions, sur leur cahier de science (photos à venir)