Quel moment merveilleux pour les enfants, ils découvrent que leurs graines se sont tranformées en légumes!
Nous les cuisinerons bientôt pour faire une soupe ! (carotte courgettes)
Monthly Archives: septembre 2019
le coin littérature
Dans la classe, un coin est réservé à la littérature
à partir de la maquette, des masques, du matériel, des figurines les enfants peuvent jouer à refaire l’histoire et s’entrainent ainsi à réinvestir le vocabulaire appris ensemble. Dans la valise verte, il y a les cartes mots de l’album que l’on répète à chaque début de séance de littérature. Les enfants apprécient beaucoup ce coin.
les moyens écrivent leur prénom
Pour décorer la couverture de leur cahier d’écriture, les moyens recomposent leur prénom à partir de lettres mobiles (gommettes) et collent sur leur cahier.
En expression corporelle, nous imitons les animaux
En expression ce jeudi, nous repris la séance de musique. Nous avions écouté des extraits de musique qui imitaient la démarche des animaux. Maintenant que nous connaissons à quels animaux correspondent les musiques, nous pouvons les imiter : l’éléphant, le kangourou, la tortue, le lion, les poissons, les coqs et les poules
A quoi ça sert de séparer les mots de la phrase ?
Ce mardi, nous avons découvert l’intérêt de faire des espaces entre les mots : il s’agit de faciliter la lecture.
Ainsi, Madame Petit avait écrit tous nos prénoms, collés les uns aux autres, en regardant bien, on termine par reconnaître nos prénoms, mais c’est moins facile !
Alors, dans les livres et partout, lorsqu’on écrit, on sépare les mots, c’est plus simple !
les moyens démarrent l’écriture des lettres
Les moyens ont découvert et tracé les lignes verticales et horizontales depuis la rentrée. Ce mardi, ils devaient, avec le matériel, représenter les lettres de l’alphabet qui contiennent ces traits verticaux et horizontaux : le T, le E, le I, le H et le F
Nous compostons les déchets de la maison
Mardi, ils étaient trois à rapporter des épluchures de la maison pour nourrir le composteur de l’école et faire du bon terreau qui nous aidera à faire pousser nos fruits et légumes du potager
les ateliers de numération
Pour se muscler les doigts mais aussi apprendre à compter, les moyens réalisent des colliers de perles, en changeant de couleur toutes les 4 perles !
Les grands jouent à plusieurs jeu cette semaine :
les boites à compter : selon le niveau de chacun, les cartes sont plus ou moins complexes : il faut mettre le bon nombre de jetons dans chaque alvéole.
Par ici, il faut retrouver les cartes avec le bon nombre d’éléments :
Les toiles d’araignées
En art, nous commençons à préparer le musée des déchets: nous traçons de jolies toiles d’araignée et nous fabriquerons bientôt nos petites bêtes en récupération !
les ateliers d’écriture
Depuis lundi, les groupes sont différenciés. En effet, les grandes sections n’avancent pas tous au même rythme. Certains ont besoin d’un renforcement tandis que d’autres sont à l’aise et peuvent prendre un peu d’avance sur les apprentissages.
Ce premier groupe cherche les lettres majuscules pour les faire correspondre avec les lettres en script
Le second groupe écrit les mots de l’album « soupe 100% sorcière » dans le cahier d’écriture
Le troisième groupe joue au loto des lettres: Maria tire une lettre au sort sans la montrer, il faut lever la main si on l’a dans son jeu.
Enfin, les moyens cherchent à faire correspondre les lettres mobiles en majuscule sur l’alphabet en majuscule
